| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 2、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛 野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛 树木 开出一两朵 那是春天的音符 小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
| 1、 | 多音字组词。 扇 shān______ shàn______ 应 yīnɡ______ yìnɡ______ |
| 2、 | 选择句子中划线字的含义，在横线上写上序号。 出：A．超出一般；B．与“入”相对；C．出面 ①他出色地完成了任务______ ②最近，他特别忙，出来进去总看不到人影。______ ③他为人豪爽，遇事总爱替人出头。______
④以身作则______ ⑤小学生守则______ ⑥寓言两则______
⑦丹丹回头一看，原来是小艺。______ ⑧小明给哥哥写了一封回信。______ ⑨有一回，列宁去找养蜂的人聊天。______
⑩守株待兔______ ⑪一株小草______
⑫笑容满面______ ⑬容易______ ⑭市容______ |
| 3、 | 我会查字典。 ①“州”字按音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______，最后找出该字所在的页码。 ②“谊”字按部首查字法，应先查______部，再查______画，这个字是______结构，可以组词为______。 |
| 4、 | 选词填空。 细心 专心 ①上课时，我们应该______听老师讲课。 ②我们只要______观察，就能发现事物微（wēi）妙的变化。 |
长眼睛的小树
活泼的小鹿在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。
小树林边上有个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。
再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，有三只漂亮的小鸟儿落在这一对树杈上，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢！
小鹿最喜欢蹦来蹦去的，可是现在它屏住气，一动也不动，因为它知道，小鸟儿是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，三只小鸟儿不停地唱着歌，真愉快。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧， 这是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌……”
( 1 )从文中选出合适的词语填在括号里。________的小鹿 ________的眼睛
________的小鸟儿 ________的水面
( 2 )“长眼睛的小树”指的是（ ）。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
