| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )关于诚信的名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”。 ( 2 )辰龙、巳蛇、________、________、________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )不知细叶谁裁出，________。 ( 5 )我知道这些中国美食：________、________、________。 |
| 2、 | 看图，默写《绝句》。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 我来排一排。 ( 1 )大鼓 雷公公 好久的 把 敲了 重重地 起来 藏了 ( 2 )知道 怎么 吗 是 米糕 的 你 做成 ( 3 )（ ）有一个机器人很能干，会烧饭、扫地，也会计算。 （ ）大家都说：“你现在还骄傲吗？” （ ）爸爸听见了，把开关关上，机器人不动了。 （ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！ （ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，没有人能比得上我！” |
| 1、 | 课文回顾。选择正确的答案，将序号填在括号里。 ( 1 )《我是一只小虫子》中，我觉得当一只小虫子________，而伙伴们觉得当一只小虫子________。 ①一点儿都不好 ②还真不错 ( 2 )________告诉我们一个人做错了事，只要认真改正，就不算晚；________诉我们要遵循事物发展的规律，否则就会把事情办坏。①《亡羊补牢》②《揠苗助长》③《守株待兔》 ( 3 )《小马过河》中,最后,小马小心地蹚过了河,发现河水既不像________说的那样深，也不像________说的那样浅。①妈妈 ②老牛 ③松鼠 ( 4 )《小柳树河小枣树》中，很骄傲，瞧不起别人的是（ ）。①小杨梅 ②小柳树 ③小枣树 ( 5 )《神笔马良》中，皇帝用马良的神笔画的金砖，变成了（ ）。①真的金砖 ②大蟒蛇 ③金山 |
| 2、 | 写出带有下列偏旁的字。 口______、______、______ 火______、______、______ 艹______、______、______ 宀______、______、______ |
| 3、 | 将下列词语补充完整。 眉______眼笑 神______大地 ______羊补______ 揠______助______ ______里______云 |
| 4、 | 给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。 暴：______ ______、______ ______、______ ______ 此：______ ______、______ ______、______ ______ 寺：______ ______、______ ______、______ ______ |
冰花
今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。夜晚，外边的气温较低。屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
( 1 )短文有________个自然段。美丽——________ 悄悄地——________
( 3 )冰花是怎样结成的？在文中找出来。要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
