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2017年南京市艺术小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
2、按课文内容填空.
( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________”。
( 2 )我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。
( 3 )与其在别人好的时候去祝贺,不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、

选词填空。

连忙 匆忙 急忙

①他终于想出了办法,______跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔。

②听说奶奶生病了,我们就______赶来探望了。

③他走得______,所以忘记带书了。

2、读拼音,写词语。



jú zhǎnɡ

yuán lái

yóu dì yuán

shū shu

chuán dì

______

______

______

______

______


3、读一读,在下列句子中填上恰当的数字。
( 1 )城阙辅________秦,风烟望________津。
( 2 )解落________秋叶,能开________月花。
( 3 )________个星天外,________点雨山前。
4、

读《小鹿的玫瑰花》,按课文填空

小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去______、______。玫瑰慢慢地______枝条,长出了嫩______的叶子,最后开出了美丽的______的花,还散发着______,给朋友们带去了______。小鹿的玫瑰花没有白栽。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

快乐的小公鸡


小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

( 1 )在文中找出一对反义词。

________——________

( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
( 4 )你认为怎样做才能快乐呢?
五、 写作(分值:30分)
写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。
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