| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 2、 | 看图写诗句。 ______尽，______谁裁出， ______，______。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 合理搭配（连线）
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| 1、 | 读拼音，写词语。 ①原始森林是我们zǔ xiān______的摇篮。 ②那nóng lǜ______的绿荫yí wàng wú biān______，遮住了蓝天。 ③那huí yì______多么美好，又那么遥远… |
| 2、 | 读句子，看拼音，写字词。 小tù______子一yù dào______危险，就以zuì______快的速度逃走，找个ān quán______的地方藏起来。 |
| 3、 | 比一比，组词语。 令______ 忘______ 跑______ 泼______ 今______ 思______ 炮______ 拨______ |
| 4、 | 比一比组词。 脱______ 说______ 冻______ 陈______ 探______ 深______ 摇______ 遥______ 烧______ 浇______ |
小壁虎的心愿
池塘里，小青蛙仿佛也没有一丝睡意，蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说：“小青蛙，你每天捉害虫累不累？”
“不累，大家都称我是捉虫小英雄，我很骄傲。你呢？”小青蛙说。
小壁虎抬起头，慢吞吞地说：“我捉蚊子时也非常高兴，可有时却忽然感到特别没意思。”
“为什么？”小青蛙奇怪地问。
“你看小蜻蜓和小蝴蝶，展开双翅，可以飞过假山、草坪。飞飞停停，多自由呀！如果我能像他们一样有一对透明的翅膀，那该多好啊！”小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。
它会在墙壁上快速奔跑吗？”“正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。
“是啊！”小青蛙眨着眼说，“其实你的断尾逃生能力才令人向往呢！我们动物都应该有各自的本领，把所有的坏蛋全杀光，这样才能共同保护我们的大自然啊！”
( 1 )短文中小壁虎的心愿是什么？小壁虎：________
小青蛙：________
小蜻蜓：________
( 3 )小壁虎听到大家的话会怎样想呢？①这世界还相当有秩序……
②很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
