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2017年青岛市八大峡小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。

2、诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

离离________,________。

( 2 )看图写诗句。

________岭________雪,________泊________船。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、连一连。

粗糙的 树荫 一棵 牌子

浓绿的 声音 一片 太阳伞

忠实的 露珠 一块 大树

清新的 空气 一颗 叶子

晶莹的 向导 一把 露珠

三、 填空题(分值:10分)
1、

按要求分类

价 购 戴 墨 抹 蔼 批 翘 驱 蝇 惭 愧 拱

左中右结构______

左右结构______

上下结构______

半包围结构______

2、

你能在数量词的后面填上合适的词语吗?

一台______ 一张______ 一座______ 一______彩虹 一座______


3、选词填空

美丽 美好

①那回忆多么______,又那么遥远……

②湖边的景色非常______,我们都舍不得回去了。

4、根据课文内容填空。
( 1 )冠必________,纽必________,袜与履,俱紧切。置冠服,________,勿乱顿,致污秽。
( 2 )唯德________,唯________,不如人,当自砺。若________,若________,不如人,勿生戚。
( 3 )读了《亡羊补牢》这则寓言,我懂得了:________。
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

聪明猴哥的烦恼

森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……

可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

( 1 )用“①②③……”的序号标出自然段。
( 2 )读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。

例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

什么事都没有做成。(一事无成)

①森林里,大家公认猴哥最聪明。

大家都认为。________

②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

用心。________

③聪明的猴哥整天待在家里。

从早到晚,成天。________

( 3 )根据短文内容连一连。

画家 建筑师 医生 歌星

小野猪________ 小黄鹂________ 小熊猫________ 狗熊________

( 4 )“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

( 5 )小动物们成功的原因是什么?________

①遇到难题只是找猴哥解决。

②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

③小动物们做的事情都很简单。

五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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