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2017年莱州市实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )野火烧不尽,________。
( 2 )过端午,________,粽子艾香满堂飘。
( 3 )________,夏满芒夏暑相连。
2、

照样子写诗句。

例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 )

野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来了。______

二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。

①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经

②焦急地他 田边 在 走来走去

③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地

2、连线

端午节 ______ ①要敬老 丑______ ⑥兔

元宵节______ ②看花灯 亥______ ⑦龙

重阳节______ ③赛龙舟 辰______ ⑧猪

中秋节______ ④雨纷纷 卯______ ⑨狗

清明节______ ⑤赏圆月 戌______ ⑩牛

三、 填空题(分值:10分)
1、我会写反义词。

温暖______ 害羞______ 欢笑______ 拿起______

2、选字填空

完 玩

______具 ______成

______工 ______一______

3、读拼音写词语。
jīnɡ línɡbiān zhīɡān tiánwēn nuǎn
________________________
yǔ zhòujué dìnɡbānɡ zhùmín zú
________________________
4、读一读,选一选。

①捉 ②逮 ③逗 ④采

⑤看 ⑥赏 ⑦数 ⑧挖

______野菜 ______夕阳 ______星星

______蘑菇 ______明月 ______蝈蝈

______松鼠 ______蜻蜓

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。

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