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2017年青岛福林小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会根据课本内容填空。
( 1 )窗含________,________。
( 2 )________,拂堤杨柳________。
( 3 )微微风簇浪,________。
( 4 )与其锦上添花,________。
( 5 )描写小草的诗句:________,________。
( 6 )关于诚信的名言:________。
2、背一背,填一填。
( 1 )________,万条垂下绿丝绦。
( 2 )________,忙趁东风放纸鸢。
( 3 )离离原上草,________。
( 4 )春雨惊春________,夏满芒夏________。
二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、照样子,连一连。

忽然______
马上

立刻______
突然

成功______
帮忙

帮助______
胜利

光明______
弯曲

温暖______
困难

笔直______
寒冷

容易______
黑喑

三、 填空题(分值:10分)
1、

根据课文《猴子种果树》填空。

①听到乌鸦说“______”,猴子拔了______,改种______;

②听到喜鹊说“______”,猴子拔了______,改种______;

③听到杜鹃说“______”,猴子拔了______,改种______。

2、多音字组词。

扇 shān______ shàn______

应 yīnɡ______ yìnɡ______

3、想一想,照样子写一写。

例:大象的耳朵像扇子。

①小狗的爪印像______。

②弯弯的月亮像______。

4、你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一下,介绍前填好读书卡。


书名:《______》

作者:______

主要人物:______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

快乐的小公鸡


小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

( 1 )在文中找出一对反义词。

________——________

( 2 )小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
( 3 )老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
( 4 )你认为怎样做才能快乐呢?
五、 写作(分值:30分)
按照一定的顺序观察图画,想一想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有哪些人?他们在干什么?他们的心情怎么样?写一段话。

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