| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )离离原上草，________。 ( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 1、 | 好朋友手拉手 恍然大悟______ ①形容跑得很快 委屈______ ②严厉地指责或辱骂 斥责______ ③突然醒悟过来了 一溜烟______ ④受到不公平的待遇，心里难过 |
| 2、 | 填上适当的词语，使词语完整。 一______风 一______雨水 一______雨衣 一______旗杆 一______灯光 一______桥 一______葡萄 一______清泉 |
| 3、 | 我会按要求写词语，并完成练习。 ①我会照样子写词语。 越来越亮 越______越______ 越______越______ 容易——简单 赞美——______ 寒冷——______ 精心地（挑选） 慢慢地______ 伤心地______ ②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。 五______六______ ______羊______牢 笨______笨______ ______高______烈 ______无边 ______隔绝 |
| 4、 | 比一比，再组词。 诗______ 笼______ 银______ 寺______ 龙______ 很______ |
成功的路
白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。
一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。
黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:“真是太棒了!”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。
只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，像插上了翅膀一样，超过了一个又一个对手，终于夺得了金牌。它成功了!
( 1 )读一读，在横线上填上恰当的词语。坚持________ 奋力________ 夺得________
( 2 )白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。
