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2017年南昌市育新学校二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句 :______。
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| 2、 | 用钢笔描红。
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 看图连一连。
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| 2、 | 读一读,连一连。
走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 写出下列词语的近义词。
遮——______ | 摘——______ | 逮——______ | 分辨——______ | 指点——______ | 生机——______ | 喜爱——______ | 显现——______ | 俊俏——______ |
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| 2、 | 读拼音,写词语。hē chá | tíng zhǐ | tòng hèn | shāng diàn | zhōng yú | cài zǐ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 比一比,再组词。 具______按______取______纸______ 真______安______最______低______ |
| 4、 | 拼一拼,写一写。
zú jì | mí lù | ài xīn | ______ | ______ | ______ |
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读回答问题。
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天,一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。
这时,河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说:“我找到了一位老师。”
( 1 )短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。
( 2 )从短文中找到合适的词语再填一填。
________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说
( 3 )请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。
( 4 )小猫说的“老师”是谁呢?他为什么这么说?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】随风潜入夜,润物细无声
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| 2、 |
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】盖 【第2空】采 【第3空】捉 【第4空】辩认 【第5空】指引 【第6空】生气 【第7空】喜欢 【第8空】显露 【第9空】美丽 |
| 2、 | 【第1空】喝茶 【第2空】停止 【第3空】痛恨 【第4空】商店 【第5空】终于 【第6空】菜籽 |
| 3、 | 【第1空】具备 【第2空】按时 【第3空】取得 【第4空】纸条 【第5空】真实 【第6空】安全 【第7空】最好 【第8空】高低
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| 4、 | 【第1空】足迹 【第2空】迷路 【第3空】爱心 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】5
【第2空】4
( 2 )【第1空】透明
【第2空】细长
【第3空】静静
【第4空】高兴
( 3 )她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。
( 4 )小猫说的“老师”是蜻蜓。 因为蜻蜓让小猫学会了集中注意力,所以说蜻蜓是小猫的老师。(意思对即可)
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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