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2017年湛江市第七小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、描写景物的古诗很多,请你把你知道的一首写在下面。
2、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

二、 连一连(分值:20分)
1、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
2、根据课文《神州谣》内容连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、连一连。

一朵______ 包裹 茁壮的______ 春风

一个______ 露珠 年迈的______ 树苗

一匹______ 野花 温暖的______ 细雨

一颗______ 黑马 蒙蒙的______ 大娘

2、

照样子写词语

①黑洞洞______ ______ ______ ______

②又大又好______ ______ ______ ______

3、按要求写词语

①写近义词

忽然—______ 立刻—______ 逐渐—______

茁壮—______ 寻找—______ 特别—______

②写反义词

昂贵—______ 简单—______ 成功—______

粗糙—______ 凶狠—______ 慌张—______

③把词语补充完整

筋疲______ 亡______补______ ______言______语

揠______助______ 泣不______ 引人______

眉______眼______ 兴致______ ______颜______色

4、

给句子加上标点符号。

①总有一天______我要驾驶着中国的宇宙飞船______到你那儿去作客呢______

②在你的上游有拦河大坝吗______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读《大象的耳朵》片段,回答问题。

大象有一对耳朵,像扇子似地耷拉着。

这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

大象说:“我生来就是这样啊。”

小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。”

后来,大象又遇到了小羊。小羊说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉的呢?”

小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )本文共有________个自然段。
( 2 )分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢?
( 3 )大象决定把自己的耳朵竖起来,他是怎样做的?
( 4 )当把耳朵竖起来后,大象遇到了什么问题?
( 5 )通过读这个童话故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
向大家介绍一下你的朋友。他是谁?长什么样子
?你们经常一起做什么?
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