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2017年深圳福田南园小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 根据课文内容填空。
( 1 )________,映日荷花别样红。
( 2 )不知细叶谁裁出，________。
( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们：________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。 |
| 2、 | 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 连一连。
卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上 卖围巾 河马 忙了一个星期 卖袜子 长颈鹿 用了一整天 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。
《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 选词填空。 做 讲 扫 洗 爱 听 ______院子 ______故事 ______衣服 ______父母 ______家务 ______电话 |
| 2、 | 读课文《歌唱二小放牛郎》写出词语。
①昏头转向，迷失方向。______ ②依照别人意思，不违背、不反抗。______ |
| 3、 | 查字典。
生字 | 部首 | 部首有几画 | 除去部首还有几画 |
鹿 | ______ | ______ | ______ |
灶 | ______ | ______ | ______ |
装 | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 选字填空。 发明 发现 发觉 我在山上______了一个山洞。 爱迪生______了电灯。 我______他这几天怪怪的。
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读短文,回答问题。
（一）揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
( 1 )从文中找出下列词语的近义词。
盼望---________ 烦躁---________
( 2 )为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。
( 3 )结合前后文,推测一下词语的意思。
揠苗助长:________
筋疲力尽:________
( 4 )我觉得这个人的办法________，因为________。读了这个故事，我想告诉小朋友________。
五、 写作(分值：30分)
在学校里，你最喜欢哪位老师？他（她）长什么样子？你们之间有什么难忘的事情？用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】接天莲叶无穷碧
( 2 )【第1空】二月春风似剪刀
( 3 )【第1空】要遵循事物发展的客观规律
( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒
( 5 )【第1空】北极星 |
| 2、 | 小信成则大信立。
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 略
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| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】扫
【第2空】讲
【第3空】洗
【第4空】爱
【第5空】做
【第6空】听
 |
| 2、 | 【第1空】昏头昏脑
【第2空】顺从
 |
| 3、 | 【第1空】鹿
【第2空】11
【第3空】0
【第4空】火
【第5空】4
【第6空】3
【第7空】衣
【第8空】6
【第9空】6 |
| 4、 | 【第1空】发现
【第2空】发明
【第3空】发觉
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】巴望
【第2空】焦急
( 2 )把禾苗一棵一棵往高里拔。
( 3 )【第1空】把禾苗一棵一棵往高里拔。
【第2空】累的一点力气都没了
( 4 )【第1空】是错误的
【第2空】禾苗拔高后就死了
【第3空】违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮，长长的头发总是扎成一个大马尾，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好，总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好，中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我，告诉我这次考试我哪里做得不好，并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊！
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