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2017年杭州市西子湖小学茅家埠校区二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 读读写写。威风 | 胆子 | 吓跑 | 狐假虎威 | ______ | ______ | ______ | ______ | 寻找 | 爪子 | 借着 | 神气活现 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、 | 默写古诗 绝句 两个黄鹂______ ,______ 白鹭______ 。 ______ ,______ 。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 根据课文内容连一连。
《小马过河》 一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试,才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 ①小明都是自己背______(bēi bèi)着书包上学校。 ②他非常热情好______(hào hǎo)客。 ③大雨过后,空______(kóng kōng)气非常新鲜。 ④本学期就要结束了,暑假______(jiǎ jià)就要到了。 |
| 2、 | 听读音,选词语。
biān zhī______(编织 班机) gōng fu______(工夫 工具) wú gōng______(误工 蜈蚣) cōng máng______(苍茫 匆忙) |
| 3、 | 读句子,写出划线词的近义词。 ①他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。______
②他在田边焦急地转来转去。______ ③小明后悔没有听老师的劝告______ |
| 4、 | 填一填。
长长的______ 蒙蒙的______ 弯弯的______ 晶莹的______ 温暖的______ 年迈的______ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
冰 花
今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。
( 1 )短文有________个自然段。( 2 )写出下列词语的近义词。
美丽——________ 悄悄地——________
( 3 )用“有的像……有的像……有的像……”写一句完整的话。
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】威风 【第2空】胆子 【第3空】吓跑 【第4空】狐假虎威 【第5空】寻找 【第6空】爪子 【第7空】借着 【第8空】神气活现 |
| 2、 | 【第1空】鸣翠柳 【第2空】一行 【第3空】上青天 【第4空】窗含西岭千秋雪 【第5空】门泊东吴万里船
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】bēi 【第2空】hào 【第3空】kóng 【第4空】jià |
| 2、 | 【第1空】编织 【第2空】工夫 【第3空】蜈蚣 【第4空】匆忙 |
| 3、 | 【第1空】盼望 【第2空】着急 【第3空】劝说 |
| 4、 | 【第1空】小溪 【第2空】细雨 【第3空】小路 【第4空】露珠 【第5空】春风 【第6空】大娘
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】3
( 2 )【第1空】漂亮
【第2空】静静的
( 3 )示例:冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。

五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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