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2017年潍城区向阳路小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )________锦上添花,________雪中送炭。
( 2 )若________,若饮食,________,勿生戚。
2、我会照样子把字写正确、美观

茂 密 水 塔

二、 连一连(分值:20分)
1、看图猜成语。(连一连)

2、连一连。

美好的 泥土 吐出 包裹

难忘的 树苗 寻找 嫩芽

茁壮的 礼物 打开 春天

松软的 日子 洒下 汗滴

三、 填空题(分值:10分)
1、比一比,再组词。

员______ 扁______ 尿______ 注______

原______ 编______ 屎______ 柱______

2、按查字典的要求填空并作答。

“释”用部首查字法应先查______部,再查______画。“释”在字典里的解释有:①解释。②消除。③放开;放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)

Ⅰ因释其耒而守株。______

Ⅱ你可以参看注释来理解句子的意思。______

Ⅲ他们俩已经冰释前嫌了。______

Ⅳ听说父亲的病好了,我如释重负。______

3、

一字组多词

奖______ ______ 坚______ ______硬______ ______

4、读拼音,写词语

léi fēng

liú xià

wēn nuǎn

______

______

______

gān tián

láo dòng

hǎo xiàng

______

______

______

bō wén

liàn liàn bù shě


______

______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?
( 3 )乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
( 4 )这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
五、 写作(分值:30分)
书面表达。

发挥想象,如果你是设计师,让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢?你设计的房屋有什么特点?请你简单介绍一下。

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