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2017年天津市和平区赤峰道小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、看图写诗句。

______尽,______谁裁出,

______,______。

2、描一描,写一写,并口头组词。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

美好的 泥土 吐出 包裹

难忘的 树苗 寻找 嫩芽

茁壮的 礼物 打开 春天

松软的 日子 洒下 汗滴

2、我会连。

突然 仔细 弱小 强大

美丽 赶忙 破坏 保护

赶紧 漂亮 容易 困难

认真 忽然 成功 失败

三、 填空题(分值:10分)
1、给划线的字选择正确的读音

花瓣______(bàn biàn) 顺______着(sùn shùn)

劳______动(láo náo) 绿毯______(tǎn tǎng)

甜菜______(cài chài) 甘蔗______(zè zhè)

2、想一想,写一写。

当世界年纪还小的时候,我们白天会看到天空中的______,晚上会看到天空中的______和______;树林里有______,小河里有______。

3、听读音,选词语。

biān zhī______(编织
班机) gōng fu______(工夫 工具)

wú gōng______(误工
蜈蚣) cōng máng______(苍茫
匆忙)

4、读拼音,写字词。



pì gu

gān jìng

shǐ ké láng

xìng yùn

shǐ jìn

yì pāo niào

______

______

______壳郎

______

______

一泡______


四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也 。


他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

( 1 )读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。
( 2 )我能填一填。(填序号)

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。最后,他们找________评理。

( 3 )我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
( 4 )骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。
( 5 )选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)

①得意 ②不服气

①羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” ________

②骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。” ________

( 6 )读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所________,寸有所________。取________补________,相得益彰。

五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
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