| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、 | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
| 1、 | 连一连。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛 野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛 树木 开出一两朵 那是春天的音符 小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 给划线词语选择正确的解释。 特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。 ( 1 )这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________( 2 )这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？________ ( 3 )你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。________ | ||||||||
| 2、 | 把下列四字词语补充完整。 万里______ 引______注______ ______补牢 一望______ 反反______ 花______树______ | ||||||||
| 3、 | 读一读，拼一拼
| ||||||||
| 4、 | 我会一字组两个词 敬______、______ 转______、______ 热______、______ 街______、______ |
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
