| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 |
| 2、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候,人们觉得贝壳很________,很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族,我是________族人。 ②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 走进 温暖的 汗滴 沿着 安静的 春风 泛起 长长的 小院 乘着 层层的 小溪 洒下 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 我会连。 |
| 1、 | 给下面的字加上部首,组成新字再组词。 羽______ ______ 青______ ______ 廷______ ______ |
| 2、 | 读一读,选出下列字的正确读音。 裹______(gě guǒ) 堆______(duī zuī) 破______(pè pò) 漏______(lòu lù) 丧______(sān sàng) 绚______(xùn xuàn) |
| 3、 | 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题) 例:甘---甜(香甜) 例:值---直(一直) 例:股---没(没有) |
| 4、 | 将下列词语补充完整。 ______街______巷 ______儿女 ______子孙 神州______ 巍巍______ ______和睦 ______图强 只争______ |
重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
( 1 )这段话共________句。( 2 )找出文中表示颜色的词语。( 3 )这段话写的是________①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
