| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描写景物的古诗很多，请你把你知道的一首写在下面。 | |||||||||
| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
| 1、 | 我会连
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| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 写出划线字在文中的意思。 ①观百兽之见我而敢不走乎 走——______ ②故遂与之行 故——______ 遂——______ ③兽见之皆走 皆——______ ④以为畏狐也 畏——______ | ||||||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写
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| 3、 | 我会选，给加下划线的字选择正确的读音。 雨丝(shī sī)______ 旗杆(gān gǎn)______ 眨眨眼(zhǎ zǎ)______ 陈丹(chéng chén)______ 呼呼地转(zhuàn zhuǒn)______ | ||||||||||||
| 4、 | 我会照样子写。 例：暖洋洋 绿______ 白______ 黄______ 红______ |
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打了个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌，小黄鹂________唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪边________边________；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得________。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
