| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 2、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 按课文内容填空 ①我觉得玩具柜台前的那个孩子是个______的孩子。 ②我觉得售货员阿姨是个______的人。 | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语
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| 3、 | 根据课文《羿射九日》的内容，给下列句子重新排序。 ①大地重现勃勃生机。 ②十个太阳每天轮换，大地充满光明温暖。 ③十个太阳一齐出现在天空，烤焦了大地，人类日子艰难。 ④羿射下九个太阳，只留了一个太阳。 正确顺序：______ | ||||||||||||
| 4、 | 把下列句子的正确顺序写出来。 ①小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。 ②冬天变得很冷，非常的冷！ ③水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。 ④最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。 ⑤小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。 ⑥不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。 ______ |
蜻蜓老师
一只小猫在河边钓鱼。他钓了半天，一条小鱼也没钓到。妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。小猫高兴地说：“我找到了一位老师。”
( 1 )短文一共有________个自然段，第一段共有________句话。________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说
( 3 )请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。 
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