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2017年上海市徐汇区汇师小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )________,映日荷花别样红。
( 2 )不知细叶谁裁出,________。
( 3 )《擅苗助长》这篇寓言故事告诉我们:________。
( 4 )秋处露秋寒霜降,________。
( 5 )________是盏指路灯,它永远高挂在北方。
2、我能把字写得又对又好,每个字写两遍。

迎 含 荡 满 敬

二、 连一连(分值:20分)
1、连字成词。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,写词语。

自言自语 ______
______ ______ ______

结结实实 ______
______ ______ ______

2、按查字典的要求填表

字

音序

部首

除去部首有几画

组词

算

______

______

______

______

近

______

______

______

______

3、填一填。

①当别人谢谢我的帮忙时,我会说:“不用谢!予人玫瑰,______。”

②这学期,我学了不少古诗,知道《绝句》是唐代著名诗人______写的,这首诗的最后两句是______,______。

③根据《二十四节气歌》填一填:“______,夏满芒夏暑相连。”我知道二十四节气中的第一个节气是______。

4、照样子,写一写。

例:快 惊 慌 例:(捉)蜻蜓 例:(脆)生生

购 ______ ______ ______夕阳 ______津津

湖 ______ ______ ______野果 ______吞吞

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
读短文,完成练习。

跳着听和跳着讲

小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。

一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……

熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:“下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。”

小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?”

这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。

熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”

在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。

( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病?
( 2 )熊先生上课讲得很认真,小刺猬的心却早已飞到________。
( 3 )熊先生的“跳着讲”的意思是________,小刺猬认为是________。(填序号)

①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了,让大家自己看

( 4 )通过这个故事,你明白了什么?
五、 写作(分值:30分)
一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?他们是怎么做的?心情如何?后来又发生了什么?试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语,来写一写他们的经历吧!

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