| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 2、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。 古时候，人们觉得贝壳很________，很________。 ( 2 )填一填。①我国有________个民族，我是________族人。 ②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
| 1、 | 根据字音连一连。
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| 2、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 1、 | 补充成语。 自______自______ 精疲______ ______ ______ ______助长 | ||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 把下面的句子补充完整，再选择填空（填序号） ( 1 )A.予人玫瑰，________。 B．平时肯帮人，________。 C．________锦上添花，不如________炭。 ( 2 )热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。有一天，他突然遭遇车祸，大家纷纷赶来关心和帮助他，这真是________。( 3 )妈妈常说：“帮助别人的同时，自己也会获得快乐。”这就是________。 ( 4 )张兰有两个好朋友，一个朋友家里很有钱，另一个朋友的爸爸最近生了场大病，家里经济特别困难。张兰买了一套书，正在为送给谁而左右为难时，妈妈对她说：“________” | ||||||||
| 4、 | 照样子，给下列字加上偏旁组成新字，再组词。 例：直→植（植树） 兆→______ 皮→______ |
宋人有耕者。________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而________，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
( 1 )把文段内容补充完整。宋人有耕者。________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而________，冀复得兔。
( 2 )写出下列字的意思。①因：________
②释：________
③冀：________
( 3 )那个农夫为什么会被宋国人笑话？用原文中的语句回答。狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，
