| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )小草________，那是春天的________？ ( 2 )________的野花________，那是春天的________？ ( 3 )树木________，那是春天的________？ ( 4 )________的小溪________，那是春天的________？ |
| 2、 | 背一背，写一写。 ( 1 )花要叶扶，________。 ( 2 )________，手有余香。 ( 3 )帮助别人的人，________。 ( 4 )诚心能叫石头落泪，________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 走进______ 温暖的 汗滴 沿着______ 安静的 春风 泛起______ 长长的 小院 乘着______ 层层的 小溪 洒下______ 晶莹的 波纹 |
| 2、 | 我会连。 小草控出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 |
| 1、 | 一字组两词。 慢：______、______ 遇：______、______ 安：______、______ 最：______、______ |
| 2、 | 给加下划线的词换上意思相近的词。 木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 ______ 那时候，北方经常发生战争。 ______ 木兰胜利回乡后，穿上了心爱的女装。 ______ 昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。 ______ |
| 3、 | 形近字组词 跑______ 抱______ 谜______ 迷______作______昨______ |
| 4、 | 按要求分类 册 岩 宝 趴 印 刨 埋 陆 铁 质 厚 底 独体字______ 左右结构______ 上下结构______ 半包围结构______ |
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
( 1 )从文中找出与下列词语意思相近的词。方法——________ 赞美——________ 成功——________
( 2 )选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的________心情。送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
