| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽，________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 3 )儿童散学归来早，________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降，________。 |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 2、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 1、 | 解释下列句子中划线的词。 ①田中有株 株：______ ②兔走触株 走：______ 触：______ ③因释其耒而守株 因：______ 释：______ ④冀复得兔 冀：______ |
| 2、 | 我会填 ①长城又称“______”，总长度为21196.18千米。 ②珠峰指的是______，位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度______米，为世界第一高峰，中国最美的、最令人震撼的十大名山之一。 ③台湾是我国最大的岛屿。台湾宝岛，美丽迷人，名胜古迹，数不胜数，其中最有名的是______和______。 |
| 3、 | 想一想，连一连。 《揠苗助长》______ 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚 《亡羊补牢》______ 办事要遵循规律，不能急于求成 《小马过河》______ 换个角度去思考问题，效果会不一样 《好天气和坏天气》______ 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试 |
| 4、 | 在横线上填上合适的量词。 一______山 一______云 一______风 一______花 一______雨 一______马 一______房 一______纸 |
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师问：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打了个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。他扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”
( 1 )河马老师找同学唱歌，小黄鹂________唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪边________边________；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得________。
