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2018年温州市永嘉县瓯北镇第七小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、背一背，然后补充完整。
( 1 )予人玫瑰，________。
( 2 )失信________。一一《左传》
( 3 )冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》
( 4 )________无闲田，________犹饿死。
2、背一背，写一写。
( 1 )花要叶扶，________。
( 2 )________，手有余香。
( 3 )帮助别人的人，________。
( 4 )诚心能叫石头落泪，________。
二、 连一连(分值：20分)
1、读一读，连一连。

2、把读音和字连在一起。

jì pì
cāo mǐn zhēnɡ xù


譬 纪 敏 糙 序 睁

三、 填空题(分值：10分)
1、选字填空。

锋 峰

①山______上的岩石，像刀子一样______利。

流 留

②小溪哗哗地______着，旁边______下了我的两排脚印。

消 销

③______售汽车的工作人员的背影渐渐地______失了。

2、我会查字典。







要查的字 音序 音节 部首 组词
财 ______ ______ ______ ______
穷 ______ ______ ______ ______
热 ______ ______ ______ ______

3、比一比，再组词。

纹______ 文______

景______ 京______

像______ 象______

菜______ 采______

4、

选字填空。

象 像

好______ ______牙 人______ 画______ 大______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
百字练笔

用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。

阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋

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