| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、 | 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。 月黑见渔灯，孤光一点萤。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 写出近义词 忽然—______ 景物—______ 洁白—______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 屁______ 弟______ 合______ 经______ 尿______ 第______ 舍______ 劲______ |
| 3、 | 根据课文《台湾的蝴蝶谷》填空。 ①______的宝岛台湾______，______，______，是蝴蝶生长的好地方。 ②台湾的______多。每年______，一群群色彩斑斓的蝴蝶______花丛，______树林，______小溪，______山谷里来聚会。 |
| 4、 | 同音字组词 gǔ：______头 ______代 cái：______产 木______ bì：钱______ ______须 bèi：______壳 棉______ 后______ yǔ：______其 ______天 ______文 |
漂走的木屋
小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。
一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说, “今天我在学校读到一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”
( 1 )短文共有________个自然段。A: 小约翰不喜欢去木屋上厕所。
《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？
