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2018年北京市怀柔区北房镇中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

2、

用钢笔描红

笋 嫩 唠叨 爱抚










二、 连一连(分值:20分)
1、图示法词义理解。
( 1 )下面是两组描写道路的词语,看图连一连。

( 2 )我会根据图片选动词。

A.驱:赶(牲口)。 B.挡:拦住,抵挡。C.疏:清除阻塞使通畅。

________水 ________赶 ________导

2、认字,连一连。

乎______ 艾______ 舍______ 绦______ 毽______ 煎______ 般______ 瓣______

tāo jiān bān jiàn ài hū shě bàn

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子,写一写。

______ ______ ______

______ ______ ______

2、比一比,组词语。

村______ 转______ 净______ 弯______

财______ 传______ 睁______ 湾______

3、当一只小虫子是不好的,从______可以看出来;当一只小虫子是好的,从______可以看出来。

①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股 ②用露珠洗脸、擦触须

③跳到狗的身上去免费旅行 ④在夜晚的草地里唱歌

⑤会蹦进小狗撒的尿里 ⑥可能被小鸟吃掉

4、按要求写一写。
( 1 )写出下面词语的近义词。

突然——________ 逐渐——________

( 2 )照样子,写一写。

例:慢悠悠:________、________

例:慌慌张张:________、________

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

倾听鸟语

我爱鸟,更爱倾听鸟语。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空快下雨时,急促(cù)地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。鸟语带给我无尽的快乐。

( 1 )找出文中表示数量多的一个词语:________。
( 2 )麻雀喜欢待在哪些地方?用“________”画出来。
( 3 )我能懂鸟语的意思。(填序号)

①快快播谷 ②大麦熟了 ③快下雨了

Ⅰ“大麦大麦黄黄啦!”的意思是________。

Ⅱ“布谷——布谷——”的意思是________。

Ⅲ“滴水,滴水”的意思是________。

五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。恰当使用标点符号,写一段通顺的话。

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