| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，抄一抄。 狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 |
| 2、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空 篱落疏疏一径深，______。 儿童急走追黄蝶，______。 |
| 1、 | 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 2、 | 我会连。 |
| 1、 | 读一读，选出括号里正确的词语。 ①一天我要到树林里去打柴，（发明 发现 发出）______喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 ②喜鹊在教他们学习自己______（发明 ③喜鹊______（发明 发现 发出）了“鹊，鹊，鹊……”的声音。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①毕竟______，______。______碧，映______。 这首诗是______代诗人______所写。 ②学了《要是你在野外迷了路》这篇课文，我知道了许多天然的指南针：______、______、______、______。除此之外，生活中我还知道通过______来辨别方向。 |
| 3、 | 写出与下列句中下划线词语意思相近的词语。 ( 1 )要是你在野外迷了路，可千万别慌张。________ ________ ( 2 )积雪可以分辨北方和南方。________ ( 3 )太阳是个忠实的向导。________ ( 4 )海底慢慢上升，这里又变成了高山。________ |
| 4、 | 照样子，补充句子。 例：门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。 ①她看到小路上花朵簇簇。 她看到______小路上花朵簇簇。 ②小刺猬蹦啊跳啊。 小刺猬______蹦啊跳啊。 |
参考森林气象站
小熊到外婆家玩。
一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”
“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”
小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”
“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”
小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”
“你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”
小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”
“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”
小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”
( 1 )文中森林里的“气象站”有________和________。A．下雨 B．晴天 C．东 D．西
( 3 )想一想，今天的小熊会做什么样的游戏？要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
