| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )________，万条垂下绿丝绦。 ( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。 ( 3 )离离原上草，________。 ( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。 |
| 2、 | 我能把字写得又对又好，每个字写两遍。 迎 含 荡 满 敬 |
| 1、 | 连词成句，并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
| 2、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 1、 | 我会填 ①“乃”共______画，第2画是______，组词______。 ② “随”共______画，第3画是______，偏旁是______。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。 例：普（谱）(曲谱) 式______ ______ 皮______ ______ 迷______ ______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 根据课文内容填空。 一个春天的傍晚，妈妈牵着______，______牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水______的，微风吹过，泛起______。河岸上垂下来的______，拂过妈妈和爸爸的______，我和妹妹看着都笑了。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。
我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________枫叶 一________小诗 一________贺卡
( 2 )“我”找到的枫叶是什么样子的？“我”把枫叶贴在________上，再写上________，做成________，送给________。
( 4 )9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
