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2018年万载县康乐镇第一小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

2、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、 连一连(分值:20分)
1、连字成词。

2、连一连。

小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛


野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛


树木 开出一两朵 那是春天的音符


小溪 探出头来 那是春天的琴声

三、 填空题(分值:10分)
1、

根据课文内容,排列顺序:______

①雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

②笋芽儿被春雨叫醒了。

③笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。

④笋芽儿终于钻出了地面。

2、

根据意思写词语

①违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。______

②兴趣很浓,兴头很高。______

③遇到棘手的事情之时表现得焦虑,不安。______

3、

读古诗《绝句》,填空。

诗中描写动景的是______、______;

诗中描写静景的是______、______;

4、

读句子,在括号里写出各句的修辞方法。

①青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。______

②蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”

( 1 )耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。
( 2 )大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选)
A: 赶走小虫
B: 听不到声音
C: 小虫飞不进
( 3 )“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。
五、 写作(分值:30分)
小朋友们,在你的成长过程中,肯定有很多人关心、爱护着你,选择一个你熟悉的人介绍给大家吧!注意,要写出他(她)是谁,长什么样子,他(她)为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。
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