| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 | |||||||||||||||||||
| 2、 | 用钢笔描红。 揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 学了本单元（部编版二年级下册第七单元）的课文，我认识了这些可爱的动物：______、______、______和______。我最喜欢______，从他的身上我懂得了______的道理。 |
| 2、 | 猜一猜加下划线字的读音，并选择正确的字义 ( 1 )他总是一个人喃喃自语。读音：________ 意思：( ) A.小声说话。B．一种常绿的乔木。 ( 2 )小区里禁止燃放烟花爆竹。读音：________ 意思：( )A．用染料着色。B．引火点着。 |
| 3、 | 写出反义词 生—______ 离 —______ 上—______ |
| 4、 | 读词语，找规律，再填空。 下边三个词语中，组成词语的两个字意思______（“相近”或“相反”），这样的词语我还知道：______、______、______。 |
读一读，并填空。
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。
