| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 2、 | 我会根据学过的内容填空。 ( 1 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 2 )窗含西岭________,门泊________。 ( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。 ( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。 ( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。 ( 6 )《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。 ( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。 |
| 1、 | 将词语与对应的音节用直线连起来。 |
| 2、 | 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。 |
| 1、 | 照样子，写一写。 毛茸草（ABB式）：______、______、______ 摇摇晃晃（AABB式）：______、______ |
| 2、 | 看拼音，根据词语写同音字。 yuán ______来 邮递______ 花______ ______形 ɡōnɡ ______作 ______园 成______ ______箭 zuò ______下 ______位 ______工 ______业 yù 体______ 相______ 洗______ ______器 |
| 3、 | 照样子，加部首组成新字再组词。 例：里——（埋）（埋下） 另——______ ______ 令——______ ______ 白——______ ______ 皮——______ ______ |
| 4、 | 我会填 “穿”共______画，第2画是______。 “游”共______画，音序是______。 |
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
