| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 填写诗句。 篱落疏疏一径深 ，______ 。儿童急走追黄蝶，______ 。 |
| 1、 | 连一连。 粗糙的 树荫 一棵 牌子 浓绿的 声音 一片 太阳伞 忠实的 露珠 一块 大树 清新的 空气 一颗 叶子 晶莹的 向导 一把 露珠 |
| 2、 | 连一连。 |
| 1、 | 想一想，填一填。 ①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是______，意思是______。 ②“流”的第七笔是______。 ③“天似穹庐，笼盖四野。”这句话运用了______的修辞方法，把______比作了穹庐。 |
| 2、 | 按要求填空。 愁，应查______部，共______笔，第9笔是______。 蓑，应查______部，共______笔，第10笔是______。 踪，应查______部，共______笔，第10笔是______。 庐，应查______部，共______笔，第5笔是______。 |
| 3、 | 选出正确的读音。 ①他急忙跑到田里，将______（A．jiāng B．jiàng）禾苗一棵一棵地往上拔。 ②他累______（A．lěi B．lèi）得筋疲力尽。 ③我宁______（A．níng B．nìng）可相信尺码，也不相信自己的脚。 ④我满怀好______（A．hǎo B．hào）奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。 |
| 4、 | 给下列句子中划线的字注音。 ①我一有空______，便______来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 ②今天空______气潮湿，小飞虫在空______中飞得很低。 ③喜鹊弟弟长______得真快，好极了。 ④上学路上，我要走过一座长______长的木桥。 |
宋人有耕者。________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而________，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
( 1 )把文段内容补充完整。宋人有耕者。________。兔走触株，折颈而死。因释其耒而________，冀复得兔。
( 2 )写出下列字的意思。①因：________
②释：________
③冀：________
( 3 )那个农夫为什么会被宋国人笑话？用原文中的语句回答。 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
