| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听录音，再把它工整地写下来。（录音念两遍，注意加上标点符号。） 提示：乘 觅 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )关于诚信的名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”。 ( 2 )辰龙、巳蛇、________、________、________。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )不知细叶谁裁出，________。 ( 5 )我知道这些中国美食：________、________、________。 |
| 1、 | 连一连。 卖口罩 蜈蚣 匆忙跑回网上 卖围巾 河马 忙了一个星期 卖袜子 长颈鹿 用了一整天 |
| 2、 | 连一连。（哪两个部件可以合成一个字？） 米 艹 氵 灬 石 钅 牜 庶 十 敖 角 羔 寺 肖 |
| 1、 | 照例子，写一写。 ①例：才——材（木材） 寸——______ ______ 夆——______ ______ 由——______ ______ 皮——______ ______ ②按查字典的要求填空。 Ⅰ“泛”字用部首查字法，先查部首______，除部首外还有______画，读音是______，可组词为______。 Ⅱ“糖”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可组词为______。 Ⅲ“匹”字用部首查字法，先查部首______，除部首外还有______画，这个字的结构是______。 |
| 2、 | 读课文，理解内容，再填空 ①日月潭在______附近高山上，那里群山______，树木______，周围有许多______。 ②湖中央有个美丽的小岛，叫______，把湖水分成两半，北边像______，叫日潭；南边像______，叫月潭。人们称它为______。 ③中午，太阳______，整个日月潭的______，都______地______在眼前。 |
| 3、 | 找出句子中的错别字，并在横线上改正。 ①后来，大象又偶到了小羊______ ②青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能买出去了。______ ③小免子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”______ |
| 4、 | 选字组词，选择正确的字 果______（汁 枝） 白______（菜 莱） 好______（像 象） 一______（朱 株） （跨 夸）______下 美______（景 影） |
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。
