| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 1、 | 请你为句中加下划线词找个意思相近的朋友。 山沟里潜伏______着后方机关，还隐藏______着几千个老乡。 王二小假装顺从______，给敌人带路。 秋风吹遍了每个村庄，把这动人______的故事到处传扬______。 |
| 2、 | 选字组词。 （冲 中） ______出 ______问 ______走 ______心 （寻 过） ______找 ______节 ______程 搜______ |
| 3、 | 一字组多词 永______ ______ 报______ ______恩______ ______ |
| 4、 | 读句子，在括号里写出各句的修辞方法。 ①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。______ ②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！______ |
雷公公的鼓敲得更____（响 想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜 密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。
啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
( 1 )从括号里选择正确的字。更________（响 想） 更________（蜜 密）
( 2 )选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺
笋芽儿斜着身子向上一________，再用力一________，哈！石头被到一________边去了。
( 3 )给笋芽儿加油的有________、________。
