| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把诗句补充完整。 ( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。 ( 2 )________，二月春风似剪刀。 ( 3 )野火烧不尽，________。 ( 4 )接天莲叶无穷碧，________。 ( 5 )________，一行白鹭上青天 |
| 2、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的汉字,再各组两个词。 例:木杯（水杯）（茶杯） 冫 ______ ______ ______ 讠 ______ |
| 2、 | 加偏旁，变新字。 古______ ______ 良______ ______ |
| 3、 | 选字填空。 锋 峰 ①山______上的岩石，像刀子一样______利。 流 留 ②小溪哗哗地______着，旁边______下了我的两排脚印。 消 销 ③______售汽车的工作人员的背影渐渐地______失了。 |
| 4、 | 判断下面加下划线的字的读音。正确的正确，错误的请改正。 兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______ 重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______ 教室(jiào)______ |
读一读，做一做。
音乐喷泉
爸爸带我去观赏音乐喷泉。
灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！
音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（mú mó）样了。它变成了许多会奏（zòu zhòu）乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……
我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。
回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。
( 1 )选择文中括号里正确的读音。( 2 )选出文中的你认为写得最生动的句子。( 3 )用一句话概括第五自然段的意思。
