| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会根据所学知识填空。 ( 1 )________，忙趁________放纸鸢。 ( 2 )平时肯帮人，________。 ( 3 )台湾岛，隔________，与大陆，________。 ( 4 )过中秋，________，________当空照。 ( 5 )妈妈告诉我，不要轻易许诺，因为“________必寡信。” |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )唯德学，唯才艺，不如人，________。若衣服，若饮食，不如人，________。 ( 2 )他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，________。 ( 3 )光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是________的。 ( 4 )原来河水既不像老牛说的那样________，也不像松鼠说得那样________。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 ( 1 )大家的 我的办法 赞赏 得到了 ( 2 )航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中 ( 3 )多好 这是 的 呀 地方 |
| 1、 | 拼读句子。 ( 1 )“北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。”这句话运用了________的修辞，把________ 比喻成________。 ( 2 )“太阳是个忠实的向导。”这句话运用了________修辞方法，点明了，当你迷路时太阳的作用。 |
| 2、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 ( 1 )dí de ①我非常喜欢可爱的 ________小狗。 ②老师经常给我讲题，这的确________提高了我的学习成绩。 ( 2 )yīnɡ yìnɡ①我们应该________去参加志愿者活动。 ②小丽答应 ________和我一起去看望王老师。 |
| 3、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______地看 ______地画 ______地说 画得______ 变得______ 看得______ |
| 4、 | 给下面的句子选择恰当的关联词语 因为……所以…… 只有……才…… 不论……都…… 虽然……但是 ①狡猾的狐狸明白，______老虎跟在自己后面，百兽______会逃跑。 ②______刮风下雨，警察叔叔______坚持指挥来往的车辆。 ③______涽王好一一听之，______南郭处士逃跑了。 ④______南郭不会吹竽，______他知道宣王喜欢听大家一起吹竽，于是就混在其中“充数”。 |
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
( 1 )这段话一共有________句。立刻________ 明白________ 团结一致________
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
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