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2018年上海市浦东新区昌兰小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
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| 2、 | 读读写写。威风 | 胆子 | 吓跑 | 狐假虎威 | ______ | ______ | ______ | ______ | 寻找 | 爪子 | 借着 | 神气活现 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。
( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在
( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 看图连一连。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 给句中的下划线词语选择合适的意思。
( 1 )大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
小平演讲的时候，举止大方 ， 声音洪亮。________
我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。________ ( 2 )自然：①自然界；②表示理所当然。
动物和植物都是大自然的成员。________
她平时上课认真听讲，回家及时复习，自然能考出好成绩。________ |
| 2、 | 你能照样子写吗？ 早（早晨）余______ 古______ 采______ 草（草地）徐______ 苦______ 菜______
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| 3、 | 选字填空。 强烈 激烈 热烈 ①______的太阳光照的我睁不开眼。 ②他们在______地讨论着那个问题。 ③对于外宾的来访，我们表示______欢迎。 |
| 4、 | 在完整的句子后的打上“√”，不完整的打上“×”。 ①从地下探出头来。______ ②上学迟到了，老师批评了我。______ ③这列车呀！______ ④树叶的形状为什么是各种各样的？______ ⑤我们必须马上完成学习条件。______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
读短文，完成练习。
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……
熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”
小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗？”
这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”
在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。
( 1 )小刺猬上课有什么坏毛病？
( 2 )熊先生上课讲得很认真，小刺猬的心却早已飞到________。
( 3 )熊先生的“跳着讲”的意思是________，小刺猬认为是________。（填序号）
①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看
( 4 )通过这个故事，你明白了什么？
五、 写作(分值：30分)
图上有哪些小动物？他们在什么地
方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | 【第1空】威风
【第2空】胆子
【第3空】吓跑
【第4空】狐假虎威
【第5空】寻找
【第6空】爪子
【第7空】借着
【第8空】神气活现 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )我看见小明在教室里写作业。
( 2 )一只大青蛙蹲在碧绿的荷叶上。 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】②
【第2空】①
( 2 )【第1空】①
【第2空】② |
| 2、 | 【第1空】余下
【第2空】古诗
【第3空】采用
【第4空】徐徐
【第5空】苦难
【第6空】菜花
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| 3、 | 【第1空】强烈
【第2空】激烈
【第3空】热烈
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| 4、 | 【第1空】×
【第2空】√
【第3空】×
【第4空】√
【第5空】× |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
( 2 )【第1空】窗外的小树上去了
( 3 )【第1空】②
【第2空】①
( 4 )上课要认真听讲，不要开小差。
五、 写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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