| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填写诗句。 离离原上草 ,①______。野火烧不尽,②______。 |
| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______,③______。 ④______,⑤______。 |
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 连一连。(哪两个字可以成为好朋友?) 宇 安 饮 舱 体 料 |
| 1、 | 加上部首组成新字,再组词。 卯—______—______ ______ 直—______—______ ______ 土—______—______ ______ 永—______—______ ______ |
| 2、 | 把你积累的词语写下来。(有多少写多少) ①形容生气的词语:______ ②形容高兴的词语:______ ③形容难过的词语:______ |
| 3、 | 我会查字典。 ①“州”字按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______,最后找出该字所在的页码。 ②“谊”字按部首查字法,应先查______部,再查______画,这个字是______结构,可以组词为______。 |
| 4、 | 辨形组词。 砂______ 沙______ 唤______ 换______ |
春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
( 1 )在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。
( 2 )文段中的感叹号,应该读出________(语气);文段中的省略号说明了________。(选一选,填序号)①春天无处不在,说也说不完 ②找到春天后的喜悦
( 3 )文段中的“她”指的是________,“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。要求:①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图,各写一两句话。③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?


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