| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图写诗句。 ______尽,______谁裁出, ______,______。 |
| 2、 | 默写古诗。 宿新市徐公店 ______ ______,______ 。 ______,______ 。 |
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 我会连线。 ( 1 ) ![]() ( 2 ) ![]() |
| 1、 | 形近字组词 遥______ 摇______ 银______ 根______ |
| 2、 | 写出反义词 保护—______ 弱小—______ 勇敢—______ |
| 3、 | 偏旁归类 纸 护 找 弄 拭 纳 忙 班 现 忧 怀 按 控 怕 红 纱 纵 级 扩 纺 纽 探 玩 球 环 拍 纷 王______ 忄______ 纟______ 扌______ |
| 4、 | 给下列句子排排队 ______然后,小白兔又把仙人球当成小刺猬。 ______一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。 ______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。 ______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 ______最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”。 ______不一会儿,小刺猬不见了。 |
“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!”
川川又问:“这上面有图画吗?”
叔叔说:“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”
( 1 )在第五自然段的“口”里加上标点符号。________——________
( 3 )填空。①这段对话中的“书”指的是________。
②“书”上的字是指________、________和________。
( 4 )自然界除了岩石,还有很多“书”,请选一选。A.读懂方向 B.读懂天气
①云也是一本“书”,看见它我就能________。
②大树也是一本“书”,看见它我就能________。
