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2018年上海市闸北区实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

2、按古诗原文填空,再完成练习。

①离离______,______岁______荣。

______烧______,______。

这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思,______与______互为反义词。

②______,______垂______绦。

______裁______,______。

诗的最后一句运用了______的修辞方法。

二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、看图猜成语。(连一连)

三、 填空题(分值:10分)
1、给划线的字选择正确的读音。

吹拂______(fú fó) 堤______岸(tī dī) 丝绦______(tiáo tāo)

茁______壮(chū zhuó) 一堆______(duī tuī) 填土______(tiān tián)

2、多音字组词。

曾:[céng]______ [zēng]______

3、回顾课文内容,填空。

①小信______则大信______。

②《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有______,有______,还有紫葡萄的______,在溪水里流动……

③《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是______。

④《我是一只小虫子》中,“我”______(喜欢 不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见______里的歌声——你就一定能找到“我”。

4、读拼音,写词语。

xiāng wèi

nóng jù

gān tián

zhuō zi

mǎi zhǔ

cài yè

______

______

______

______

______

______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

读短文,回答问题

  左手和右手

  一只蚊子飞到一个人的左手,狠(hěn)命叮咬,左手痒(yǎng)难受,便恳(kěn)求右手说:“好兄弟,帮帮忙,把蚊子打死吧”。

  右手想也没想就说:“不行,我正在写字呢!”

  蚊子听了暗暗高兴,他吸饱了,“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了,又回来停在那人的右手上,狠命叮咬。右手痛得笔都掉了,可是他没法打到蚊子,他红着脸恳求左手:“好哥哥,帮帮忙,把蚊子赶走吧”。

  左手想也没想就说:“不行,我正在休息。再说,蚊子咬你,又不关我的痛痒。”

  右手听了,只有叹气,蚊子更加得意,他一会儿咬左手,一会儿咬右手,吸得肚子圆鼓鼓的,还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。

( 1 )为下面的字写一个结构相似的字,并分别组词。

恳________ ________ 饱________ ________ 打________ ________

( 2 )照样子写句子,用上划线的词

蚊子一会儿咬左手,一会儿咬右手,吸得肚子圆鼓鼓的。

五、 写作(分值:30分)
阅读给出的词语,想一想他们之间会发生什么事情,写一个小故事。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。

春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗

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