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2020年广州市南沙区义沙小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、按课文内容填空.
( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时,我会说:“________”。
( 2 )我帮助了别人,别人的问题解决了,我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。
( 3 )与其在别人好的时候去祝贺,不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。
2、我会根据所学知识填空。
( 1 )________,忙趁________放纸鸢。
( 2 )平时肯帮人,________。
( 3 )台湾岛,隔________,与大陆,________。
( 4 )过中秋,________,________当空照。
( 5 )妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“________必寡信。”
二、 连一连(分值:20分)
1、把下面相关的内容用线连起来。

长江 涌 酸溜溜 蛋糕

黄河 长 脆生生 话梅

长城 奔 软绵绵 黄瓜

珠峰 耸 香喷喷 烤鸭

2、连词成句。
( 1 )虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
( 2 )有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
三、 填空题(分值:10分)
1、给下面划线的字词选择正确的解释。(填序号)

摸:A.用手接触或轻轻抚摸;B.探求,试着做或了解。

①一来二去,我也摸出了一些养花的门道。 ______

②这床被子摸上去很柔软。
______

特别:A.不一般,与众不同;B.非常,格外;C.着重,特意。

③妈妈的脾气特别暴躁。
______

④在这次会议上,我们特别把环保问题提了出来。 ______

⑤他写的字很特别。
______

2、照样子,在横线上填上合适的词语。

(挖着)树坑 (弯弯)的小路 可爱的(孩子)

______家门 ______的风景 难忘的______

______春天 ______的礼物 满意的______

______前去 ______地站着 温暖的______

3、多音字组词

转 zhuǎn______ zhuàn______

便 pián______ biàn______

应 yīng______ yìng______

间 jiān______ jiàn______

背 bèi______ bēi______

觉 jiào______ jué______

4、多音字组词

舍:<shě> ______ <shè> ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
( 1 )这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:


( 2 )第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?


( 3 )文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“ 花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。


( 4 )请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。


五、 写作(分值:30分)
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
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