| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、 | 读诗词《宿新市徐公店》填空 篱落疏疏一径深，______。 儿童急走追黄蝶，______。 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 找出下列词语的反义词。 热情—______ 透明—______ |
| 2、 | 在横线上填上合适的动词。 ______野果 ______蘑菇 ______野菜 ______松鼠 ______蜻蜓 ______蝈蝈 ______夕阳 ______明月 ______星星 |
| 3、 | 把下列词语补充完整。 ______勃勃 尽______竭______ ______隔绝 ______斑斓 笨______笨______ ______牛______虎之力 |
| 4、 | 形近字组词 疑______ 炉______ 暴______ 布______ 凝______ 庐______ 爆______ 市______ |
车子怎么拉不动呢
鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。
原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……
究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。
( 1 )从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是________。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
