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2020年石家庄西焦小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。
2、

默写古诗。

草①______

②______,③______。

④______,⑤______。

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、读一读,连一连。

清明节______ 欢吃月饼

端午节______ 墓前祭扫

中秋节______ 登高赏菊

重阳节______ 喜赛龙舟

洗______ 蚊子

采______ 被子

修______ 蘑菇

打______ 羊圈

三、 填空题(分值:10分)
1、

按课文《玲玲的画》内容填空。

很多事情并不像我们______,只要______,______往往能变成______。

2、

按课文《数星星的孩子》内容填空。

满天的______像______撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像______,叫______。

3、照样子,组新字,并组词。

例:古 枯(干枯) 苦(苦果)

寸 ______ ______ ______ ______

良 ______ ______ ______ ______

兑 ______ ______ ______ ______

争 ______ ______ ______ ______

4、下面这些字的偏旁是由哪个字变化而来的?写一写。

铲、钩→______梅、柿→______垮、坟→______

源、涨→______炬、灿→______俯、侯→______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

( 1 )用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
( 2 )从喜鹊一家的对话中,我知道了他们对话的内容是( )
A: 妈妈告诉孩子注意安全。
B: 妈妈在教孩子认识太阳。
( 3 )猜一猜,喜鹊一家在下面这样的情景中,会说些什么?写在横线上。

一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:________)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:________)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。

五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
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