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2020年长沙市宁乡县沩山乡千斤小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )毕竟西湖六月中,________。 ( 2 )窗含西岭千秋雪,________。 ( 3 )春种一粒粟,________。 ( 4 )________,农夫犹饿死。 ( 5 )________,映日荷花别样红。 |
| 2、 | 积累与展示。 ( 1 )按课文内容填空。
古时候,人们觉得贝壳很________,很________。 ( 2 )填一填。
①我国有________个民族,我是________族人。
②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念________。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 脚多 买袜子 |
| 2、 | 连一连。 
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 找一找。找出不同类的一组( )
①苹果 梨 桃子 西红柿______ ②长江 东海 黄山 西湖______ ③桃花 杏花 菊花 梨花______ ④地球 排球 足球 篮球______ ⑤电视机 洗衣机 拖拉机 冰箱______ |
| 2、 | 在横线上填上合适的量词。
一______黄鹂 一______白鹭 一______大风 一______彩虹 一______事情 一______队员 |
| 3、 | 我会给划线的字选择正确的读音。
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| 4、 | 在横线上填上合适的词。 一______桃 一位______ 一______中队会 一______风 一部______ 一______足球赛 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
( 1 )根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
①烂泥淤积,不好走。________
②找,觅求。________
( 2 )按选文填空。
________的孩子 ________的路上
________的小路 ________的细雨
( 3 )朗读选文的时候语速要( )
A: 舒缓
B: 急促
C: 轻松
( 4 )雷锋叔叔在哪里呢?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】风光不与四时同 ( 2 )【第1空】门泊东吴万里船 ( 3 )【第1空】秋收万颗子 ( 4 )【第1空】四海无闲田 ( 5 )【第1空】接天莲叶无穷碧 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】漂亮 【第2空】珍贵 ( 2 )【第1空】五十六 【第2空】汉 【第3空】屈原 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 
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三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】西红柿 【第2空】黄山 【第3空】菊花 【第4空】地球 【第5空】拖拉机
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| 2、 | 【第1空】个 【第2空】行 【第3空】阵 【第4空】道 【第5空】件 【第6空】位 |
| 3、 | 【第1空】A 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】A |
| 4、 | 【第1空】个 【第2空】先生 【第3空】次 【第4空】阵 【第5空】手机 【第6空】场 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】泥泞
【第2空】寻找
( 2 )【第1空】迷路
【第2空】泥泞
【第3空】弯弯
【第4空】蒙蒙
( 3 )A
( 4 )雷锋叔叔活在我们心里。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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