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2020年深圳市庚子首义中山纪念学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

月黑见渔灯，孤光一点萤。

2、背一背，用一用。
( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。
( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。
( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。

①描写春天事物的诗句：________，________。

②描写荷花的诗句：________，________。

( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。
二、 连一连(分值：20分)
1、我会搭配，我会连。

灵巧的______ 生活

美好的______ 星星

苍白的______ 双手

闪烁的______ 脸颊

轻轻地______ 观察

仔细地______ 擦地板

匆忙地______ 抚摸

小心地______ 离去

2、我会连。

三、 填空题(分值：10分)
1、读拼音写词语。



wēn
nuǎn

gān
tián

bang zhù

shāng
ding

biān zhī

______

______

______

______

______

2、

多音字组词

乐 lè______ yuè______

粘 zhān______ nián______

3、

拼音小书签

jù lí

zuān yán

zhēn zhū

chén shuì

______

______

______

______

4、根据课文内容填空。

一个春天的傍晚，妈妈牵着______，______牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水______的，微风吹过，泛起______。河岸上垂下来的______，拂过妈妈和爸爸的______，我和妹妹看着都笑了。

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。

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