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2020年淄博市张店区和平小区小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、积累与运用。
( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫,白鹭排成行在空中飞舞,这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句:________,________。
( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如,中午的时候,地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方;沟渠里的积雪化得快的是________方。
( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。
( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________,不然会酿成大错。
( 5 )若________,若________,不________,勿生戚。
( 6 )写一句有关信用的名言:________。
( 7 )“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。
2、我会根据学过的内容填空。
( 1 )接天莲叶无穷碧,________。
( 2 )窗含西岭________,门泊________。
( 3 )春种一粒粟,________。谁知盘中餐,________。
( 4 )春________惊春________天,春季的第一个节气是________。
( 5 )满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________,蝉一声也不出。
( 6 )《弟子规》:置冠服,________,勿乱顿,致污秽。
( 7 )我神州,称________,山川美,可入画。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

2、我会读一读,连一连。

巳______ 兔

未______ 鼠

卯______ 羊

子______ 蛇

年迈的______ 田野

泥泞的______ 露珠

葱绿的______ 大娘

晶莹的______ 小路

华夏______ 昌盛

神州______ 子孙

繁华______ 大地

炎黄______ 儿女

三、 填空题(分值:10分)
1、选择正确的读音

①妹妹正在专注地吹肥皂泡______(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡______(pào pāo)尿,她都没察觉。

②战士们迅速在这片山冈______(gāng gǎng)上隐蔽______(bì pì)了起来。

③这位大婶______(shén shěn)撞______(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾______(pí bí)气很坏。

2、选择正确的形近字补充语境。(填序号)
( 1 )①疲 ②波 ③破

一片落叶打________了湖面的平静,泛起了层层________纹。

周末,我们一家人去爬山,到山顶的时候大家都感觉很________劳。

( 2 )①贴 ②店 ③钻

爸爸在被我弄坏的门上________了一张海报。

小狗一回家就________进了自己的窝。

每天早上,我都会在楼下的商________买一瓶牛奶。

3、[句子语气]下列句子应该读出怎样的语气?选一选。(填序号)

①难过 ②疑问 ③得意 ④温和

( 1 )小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?________
( 2 )妈妈你看,我把这件衣服洗得多干净啊!________
( 3 )我家的小猫不见了,我找了好久都没有找到。________
( 4 )爸爸和颜悦色地说:“努力才会有收获。”________
4、把下面的四字词语补充完整.

______ ______如洗 万里______
______

______人______目 ______ ______拂面

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课内阅读

有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多小花、小草。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:“世界真大呀!”

这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:要是我也会飞,就可以看到更多的东西,那该多好呀!于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了一个大跟头。蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我能在树上睡觉。”狮子说:“我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。”老虎说:“我不会飞,可是我会游泳。”

爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。”小象明白了,他开始跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一卷,木头就被搬走了。大家都很喜欢他。小象说:“我是小象真幸福。”

( 1 )短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。
( 2 )小象是在哪一天感受到世界真大的?( )。
A: 第一天
B: 第二天
C: 第三天
( 3 )小象为什么想学飞呢?( )。
A: 他想在树上睡觉。
B: 他想看到更多的东西。
C: 他很好学,想学习一种新的本领。
( 4 )展开想象,当看到小象在学飞的时候,还会有哪些动物会对他说什么呢?

________说:“________”

( 5 )小象听了爸爸妈妈的话,明白了什么呢?在下面写一写。
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。

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