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2020年清华大学附属小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、描一描,写一写,并口头组词。

2、把诗句补充完整,再选择填空.

A.野火烧不尽,______。

B.______,忙趁东风放纸鸢。

C.______,万条垂下绿丝绦。

D.天苍苍,野茫茫,______。

春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“______”

看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道;“______”

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

走进 温暖的 汗滴

沿着 安静的 春风

泛起 长长的 小院

乘着 层层的 小溪

洒下 晶莹的 波纹

2、根据课文《神州谣》内容连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、拼一拼,写一写。



shén tài

mì fēng

huī gū niáng

cōng míng

xuě rén

______

______

______

______

______


2、

我会填

一______先生 一______电扇 一______邮票

一______二胡 一 ______大树 一______围巾

一______苹果 一______皮鞋 一______台灯

3、

选词填空

不管···还是 因为···所以 一···就

______是寒冬腊月,______盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

______她向往人间美好的生活,______被二郎神压在了华山脚下。

他______想到要去解救妈妈,浑身______增添了力量。

4、

读课文《揠苗助长》,填上适当的标点符号。

古时候有个人______盼望着自己田里的禾苗长得快些______天天到田边去看______可是一天______两天______三天______禾苗好像一点儿也没有长高______他在田里焦急地转来转去______自言自语地说______我得想办法帮它们长______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
小阅读

助人为乐的大象

有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷 吸)起了小山羊,小山羊得救了。

又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河里 (卷 吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”

( 1 )在文中的括号里选出正确的动词。
( 2 )读第二自然段,文中加点词语的意思是( )。
A: 大象不说话
B: 大象不说话,也不行动
C: 大象很干脆地行动
( 3 )短文共有________个自然段。第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来;第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。真是一头________的大象,我喜欢它。
( 4 )大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!
五、 写作(分值:30分)
百字练笔

用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。

阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋

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