| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 |
| 1、 | 连词成句，并加上标点。 ( 1 )吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 ( 2 )栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 |
| 2、 | 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。 |
| 1、 | 快乐阅读。 这学期，我读的《______》这本书给我留下深刻印象。我最喜欢文中的______。 | ||||||||||
| 2、 | 把下面的句子整理成一段通顺的话，序号写在前面横线上 ______忽然起了一阵大风，吹来几朵乌云，天色顿时暗下来。 ______“啪啪啪”，下雨了，雨点儿打在窗玻璃上发出很大的响声。 ______下午，天气越来越闷热，我打开窗户，一丝风也没有。 ______“哗哗哗”，雨越下越大。窗玻璃上的水成了一片，直往下淌。外面成了水的世界。 ______风越刮越大，吹得灰尘满天飞。我赶紧把窗户关上。 | ||||||||||
| 3、 | 在下面句子中写出表示心情的词语。 ( 1 )看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 ( 2 )小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊 ( 3 )她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” | ||||||||||
| 4、 | 读拼音，写汉字。
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挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。 
