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2020年东莞市莞城区莞城英文实验学校二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、默写《晓出净慈寺送林子方》。
2、背一背，用一用。
( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。
( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。
( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。

①描写春天事物的诗句：________，________。

②描写荷花的诗句：________，________。

( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。
二、 连一连(分值：20分)
1、连一连

忠实的 院子 茂密的 道路

结实的 身体 聪明的 枝叶

严实的 向导 泥泞的 孩子

2、连词成句。

①爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的 已经

②焦急地他 田边 在 走来走去

③乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地

三、 填空题(分值：10分)
1、根据情境写诗句。
( 1 )春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，________。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“________，万条垂下绿丝绦。”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“________，拂堤杨柳醉春烟”啊！
( 2 )古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“________，________犹饿死。”
( 3 )放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“________，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。
( 4 )夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，________。”
2、看拼音，写字词。

yóu dì yuán shū shu______给我送来一束xiān huā______，yuán lái______，这是水利jú______的王阿婕送给我的生日lǐ wù______。

3、照例子，给下面的字加上一部分组成新字，再组词。

例：寺（诗）（古诗）（持）（坚持）

户______

令______

鸟______

暴______

4、

给下列字换偏旁变新字，再组词。

作——______ ______ 箭——______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
课内阅读

胖胖熊和小狐狸是一对邻居，他们俩的院子紧紧地挨在一起，中间隔着一道竹篱笆墙。夏天的时候，胖胖熊在院子里种了南瓜。胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬，院子里开满了金黄色的南瓜花。忽然，他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子，和自己的南瓜藤缠在了一起，上面还挂着一串小葡萄。“哈哈，看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢！“胖胖熊（ ）地自言自语道，“我先不告诉小狐狸，等葡萄熟了，我再摘下来，送给他！”就在这时，隔壁的小狐狸也正在琢磨着：嘻嘻，这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的，上面还挂着小南瓜呢！等它一成熟，我就给胖胖熊送过去。南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀，胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。多么美丽的院子啊！

( 1 )隔开胖胖熊和小狐狸院子的是（ ）。
A: 南瓜藤
B: 葡萄藤
C: 绿树桩
D: 竹篱笆墙
( 2 )南瓜花的颜色是（ ）的。
A: 绿色
B: 紫色
C: 金黄色
D: 天蓝色
( 3 )根据短文内容，适合填入文中括号处的词语是（ ）。
A: 迫不及待
B: 笑容满面
C: 火冒三丈
D: 大吃一惊
( 4 )从短文画横线的句子中，可以看出胖胖熊是（ ）的。
A: 难过
B: 高兴
C: 生气
D: 害怕
( 5 )你喜欢胖胖熊和小狐狸吗？为什么？
五、 写作(分值：30分)
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ，用一段通顺的话写下来。

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