| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )星垂平野阔，月涌________流。 ( 2 )不以规矩，________。 ( 3 )路人借问遥________，怕得________不应人。 ( 4 )银杏________活化石，________开花满院香。 ( 5 )“________，疑是银河________”这两句诗的作者是唐朝诗人________。 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 看拼音，写词语
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| 2、 | 根据意思写词。 ______：一眼看不到边，形容辽阔。 ______：慢慢的，逐步。 | ||||||||||||
| 3、 | 读课文《假如》，你能用本文中的词语填一填吗？ ______我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个______的太阳。 | ||||||||||||
| 4、 | 读课文《风娃娃》填填记记 ①风娃娃想：帮助人们做好事，真______，只要______就行。 ②风娃娃东______，西______，______了人们晒的衣服，______了路边新栽的小树……人们都______他。 |
小棕（zōng）熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬（cì wei）。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔（huǐ）极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。
( 1 )在下面的横线上填上合适的量词。一________雨鞋 一________小刀 两________脚 一________雨
( 2 )刺猬给小棕熊出了一个什么主意？在文中用“________”画出来。
