| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连一连。 一杆 鲜花 陡峭的 枝叶 一头 山峰 茂密的 山峰 一束 大象 明亮的 头发 一座 大秤 乌黑的 眼睛 |
| 1、 | 组词。 现______ 期______ 令______ 轮______ 路______ 布______ |
| 2、 | 按课文《活化石》内容填空。 课文主要写了三种活化石，分别是______、______、______，通过观看这些活化石，我们了解到了______的动物、植物，因此，我们要好好______它们。 |
| 3、 | 根据课文内容填空。 ①______的葫芦藤上长满了______，开出了几朵______的小花。 ②天亮了，______出来了，喜鹊在枝头______寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里______了。 ③孤舟蓑笠翁，______。 |
| 4、 | 比一比，在组词。 哄______ 脸______ 沉______ 发______ 洪______ 险______ 沿______ 友______ |
按课文《我是什么》内容填空。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
( 1 )写出“我”做的好事。( 2 )写出“我”做过的坏事。( 3 )“我”是什么？请你说一说。
